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       為了貫徹落實中央精神，切實把立德樹人作為教育的根本任務，針對新形勢新要求，日前教育部印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學德育工作的意見》（以下簡稱《意見》）。
　　《意見》強調加強中小學德育的薄弱環(huán)節(jié)。指出要通過加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育和網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作來培育和踐行社會主義核心價值觀。《意見》還要求加強中國特色社會主義宣傳教育、中國夢主題教育、時事教育、法制教育、文明禮儀教育、基本國情教育、海洋知識和海洋生態(tài)保護宣傳教育，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國教育和節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動。
　　《意見》要求改進中小學德育的關鍵載體。強調要充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到各學科課程的德育目標之中。要廣泛開展社會實踐活動，充分體現(xiàn)"德育在行動"，將社會主義核心價值觀細化為貼近學生的具體要求，轉化為實實在在的行動。要挖掘地域歷史文化傳統(tǒng)，因地制宜開展校園文化建設，將社會主義核心價值觀融入校園物質文化、精神文化、制度文化、行為文化之中。要積極推進學校治理現(xiàn)代化，將社會主義核心價值觀的要求貫穿于學校管理每一個細節(jié)之中。
　　《意見》重申提高中小學德育的實效性。號召各級教育部門和中小學校要加強德育規(guī)律研究，從中小學生的身心特點和思想實際出發(fā)，注重循序漸進、注重因材施教，潤物細無聲，真正把德育工作做到學生心坎上。要突出知行結合，著力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，客觀真實記錄學生行為表現(xiàn)情況，引導學生將道德認知轉化為道德實踐。要勇于改革創(chuàng)新，探索德育工作的新途徑、新方法，定期開展德育教研活動，提升教師德育專業(yè)能力。要加強對德育工作的組織領導和督導檢查，將其納入地區(qū)、學校教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，納入教育綜合督導的重要內(nèi)容及責任區(qū)督學的工作范疇，保障德育工作經(jīng)費。要強化協(xié)同配合與整合社會資源，形成育人合力，共同促進年輕一代全面發(fā)展和健康成長。